самоаналіз з мови та заліковий конспект

заліковий конспект самоаналіз ум

конспект з літератури та самоаналіз

конспект уроку 25.11.13

самоаналіз

Проведений урок

Сьогодні я провела урок української літератури з теми "Неповторний світ дитинства у поезії «Мрії»". Урок пройшов вдало,поетапно, як я і планувала: ми учнями складали асоціації до слів мрії, дитинство і т.д., аналізували поезію, повторювали відомості про життся поетеси, складали психологічний портрет Лесі потім ми провели літературну вікторину, та завершили наш урок написанням міні-твору з теми "Я йду до своєї мрії". Але, ще потрібно багато працювати.

Конспекти

Мої конспекти 13.11.13 14.11.13 та 14.11.13(2)
Мій індивідуальний план індивідуальний план

переглянуі та проведені уроки

Фууух нарешті добралася до блогу, були проблеми з інтернетом та комп’ютером.

Отже, на цьому тижні я подивилася уроки у вчителів та дівчаток наших, та провела три уроки сама (чому три, тому що було 2 контрольних, які вчителька проводила сама)

Подивилася  уроки з таких тем:

-          Дієприслівник як особлива форма дієслова (Мєркулова О.О., 12.11.13, 7-А клас)

-          Пряма мова (Бєлугіна К.О., 12.11.13, 5-А клас)

-          Динамічний сюжет героїко-романтичної повісті А. Чайковського «За сестрою». (Пархонюк К.Р., 12.11.13, 7-Б клас)

-          Л.Українка. Дитинство поетеси,роль дитини у її вихованні. Образ мужньої,сильної дівчинки в поезії"як дитиною бувало" (Корецька Н.Л., 14.11.13, 6-А клас)

      -     Контрольна робота. Тест. Читання мовчки тексту наукового стилю (Корецька Н.Л., 15.11.13, 6-А клас)

         Провела уроки з теми:

-          Твір – опис інтер’єру ( 6-Б, 13.11.13)

-          Узагальнення і систематизація вивченого про іменник ( 6-Б, 14.11.13)

-          Леся Українка. Дитинство поетеси, роль дитини у її вихованні. Образ мужньої, сильної дівчинки в поезії «Як дитиною, бувало» ( 6-Б, 14.11.13)

З проведених уроків були і зауваження: слідкувати за темпом уроку, слідкувати за мовою, виправляти помилки учнів, бути більше уважною. Також була і похвала: те, що я легко знаходжу спільну мову з учнями.

Трохи розгорнутіше напишу пізніше, тому що пишу конспект.

Відстрілялася)

ну що ж на цьому тижні я відстрілялася ) 7.11.13 . Я провела урок з теми «не з іменником " , до мене на урок прийшли дівчатка з моєї групи , чекаю їх коментарі з проведеного уроку ) Мені дуже сподобалася активність учнів , і їх віддача на уроці . Вчителька зробила мені зауваження , з приводу моєї неуважності ( не помітила помилку , допущену ученицею на дошці ) , але сьогодні ( 8.11.13 ) я її виправила . Сьогодні я провела урок за темою " Написання прізвіщ , імен та імен по-батькові " , учні і вчителька залишилися задоволені моєю роботою і я з гарним настроєм пішла зі школи) )
конспекти уроків 7.11.13 та 8.11.13

Учні зачекалися)

Сьогодні,як тількі-но я зайшла до школи,мене зустрів мій 6-Б,усі зі мною привіталися. Сказали, що чекають той миті, коли я буду проводити у них уроки. Сьогодні я подивилася урок з теми: "Способи творення іменників". Урок був дуже цікавим, учні активно відповідали. Мені подобається, що мій 6-Б, дуже старанно готується до занять, і активно працюють протягом уроку))) Запрошую своїх дівчат "ККНИ" завтра завітати до мене на урок о 10 годині в 71 кабінеті, обіцяю, що урок буде цікавим))

Перші дні практики

Сьогодні я завітала на урок до вчительки Надії Леонидівни,це дуже добра,позитивна людина,атмосфера на уроці була приємна,як і наше з нею знайомство.Я подивилася урок української літератури з теми:"Історія України у творах українських письменників",це був урок позакласного читання.Мені дуже сподобався цей цікавий урок.Потім я поознайомилася зі своїм класом,розкладом та розкладом дзвінків у школі.У другій годині ми з дівчатами знайомилися з адміністріцією школи(також дуже добрі і хороші люди). Можна вважати,що день у школі минув добре!

знову на практику)))

Вже завтра на довгоочікувану практику)ура)сподіваюся все буде добре)усім школам бажаю успіху)

Звітня документація

Звіт
заліковий урок з літератури та презентація
заліковий урок з мови та презентація
самоаналіз уроку літератури
самоаналіз уроку мови

помилка!!!

сьогодні намагалася завантажити звіт та конспекти уроків залікових, а воно мені видає помилку..мені цікаво, я одна така невдаха?

останні акорди

сьогодні останній день практики,останній урок на тему:Д.Білоус "Хліб і слово",урок намагалася зробити цікавим,подивимось що вийде.А взагалі я буду сумувати за практикою.

урок літератури

Сьогодні я провела урок літератури з теми: А.Малишко "Вчителька" у 5-а класі.На уроці було досить цікаво,ми прочитали біографію письменника,а потім вибрали з учнями А.Малишка і ставили йому питання.Учні були дуже задоволенні уроком,вчителька теж,хороші коментарі були після уроку,учням було дуже цікаво працювати на уроці і мені з ними теж.Після уроку я вийшла з таким гарним настроєм,повна сил,я б завжди працювала би з цим класом.Усім учням,які старанно та активно працювали я поставила оціночки.З нетерпінням чекаю наступних уроків
конспект уроку
презентація

сьогодні я провела урок з теми "Антоніми" в 5-а класі, урок пройшов добре, було пару зауважень, я їх врахувала і наступного разу зроблю все як треба, дуже подобається як діти із задоволенням працюють на уроці. ось конспект по уроку
 https://docs.google.com/document/d/1KYuK9qVso2VaiwGEDqi74pu94HsUU6SzIJihEPlJZZY/edit 

Таааак ось я і добралася до блогу, хочу привітати всіх дівчат і жінок нашого університету з минулим святом. Отже, почну:7 березня я провела урок в 5-а класі, мені дуже подобається працювати з цим класом, вони такі хороші =) Урок почався привітаннями з 8 березня.Було дуже приємно чути привітання від учнів, чесно кажучи я неочікувала такого.Потім ми подивилися класний час у дівчинки з нашого університету,а потім ми провели профорієнтаційну роботу з учнями 10 класу. Сумно стає відразу коли ти починаєш розуміти, що практика майже добігла кінця, я буду дуже сумувати за учнями, за добрими,чуйними вчителями(вони нам дуже допомагають), коли практика тільки почалася,я думала скоріше би вона минула, але після першого тижня я передумала, я зрозуміла,що мені дуже подобається вчителювати, і школа дуже хороша. Мені аж не віриться, що вже минуло 5 тижнів. Завтра я буду проводити урок з теми «Антоніми» сподіваюся учням сподобається урок і у мене все вийде. Всім дівчатам, які будуть проводити завтра уроки бажаю успіху і гарного настрою(без нього нікуди).

Мій розклад уроків

Мій розклад

                                   Друга неділя практики

Дата	Предмет	Тема
5.03.13	Мова	Групи слів за значенням.Омоніми
7.03.13	Мова	Синоніми

                                   Третя неділя практики

11.03.13	Мова	Антоніми
12.03.13	Література	Андрій Малишко "Вчителька"
14.03.13	Мова	Фразеологізми
15.03.13	Література	Д.Білоус "Хліб і слово"

конспект по якому я проводила урок

 https://docs.google.com/document/d/1Vc3sukZUlV8RrWT3yJvPwCi5ae6xfFakJ9hBZccWlcQ/edit

Перший проведений урок

Вчора я подивилася урок у вчителя, урок дуже сподобався, але поведінка у класа була не найкраща, вони дуже шумні. А сьогодні я провела перший урок і цей клас мене дуже здивував, вони сиділи на уроці "як миші", тобто поведінка та дисципліна були хорошими,тому що на початку уроку я запропонувала їм по рекомендації Лопатюк В.В. предержуватись двох правил:піднесеної руки та відсутності хорових відповідей, а ще вони якісно виконували вправи, дуже добре відповідали на питання. Мені сподобалось.

Ось і минула російська практика...

Українська мова. 5 клас..урок

 https://docs.google.com/document/d/1S4pQxQitsA62foFDen4GoMVe51gou0gO0QFGH78WO5k/edit

Українська мова. 5 клас

https://docs.google.com/document/d/1S4pQxQitsA62foFDen4GoMVe51gou0gO0QFGH78WO5k/edit